El 23 de noviembre el Grupo de Turismo Idiomático de Uruguay realizó la presentación de las Acciones Estratégicas 2010 -2015 en la sala Horacio Arredondo del Ministerio de Turismo y Deporte.
Participaron del evento el asesor ministerial Benjamín Liberoff, el Prof. Álvaro Lopez, Coordinador General del Proyecto MINTURD-BID, Andrea Chinazzo también del Programa MINTURD-BID, Martha Paulick del Instituto de Lenguas Extranjeras, Martín Barcelona de Academia Uruguay, Rosario Estrada y Cristina Ramos de International House, Álvaro Tabárez de Casa Do Brasil, , y miembros del Conglomerado de Montevideo y de la Intendencia de la ciuda capital.

El Grupo de Turismo Idiomático, integrado por Academia Uruguay, International House, Casa Do Brasil e  Instituto de Lenguas Extranjeras, comunicó que cada vez más son los extranjeros que eligen estudiar español, y Uruguay parece ser un destino atractivo para hacerlo. En ese sentido, una de las estrategias para el desarrollo y la mejora de este turismo se concentra en la realización de una base de datos de agentes comerciales y académicos, inversiones en el tema web y posicionamiento en el mercado de Internet, tanto en buscadores (Google) como en redes sociales (facebook, twiter, entre otros).
Además, se hizo un fuerte hincapié en mejorar la calidad de las escuelas que enseñan el idioma, profesionalizar la oferta de español y apostar a la capacitación docente.
Otra de las estrategias tiene que ver con la participación en ferias y congresos internacionales, como el 1º Congreso de Turismo Idiomático llevado a cabo en Córdoba, donde el Grupo estuvo presente. Asimismo, las escuelas de idiomas tienen en la mira el año 2013 para desarrollar un nuevo Congreso de Turismo Idiomático, esta vez en Montevideo.
Para cerrar, Liberoff manifestó su enorme alegría por esta actividad que no sólo implica el conocimietno de un idioma, sus palabras o sílabas, sino también la transimisón de una cultura. Así, el turismo idiomático provee al visitante de la oportunidad de conocer un país, además de las prácticas y vivencias para desarrollar su aprendizaje.